Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні
можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого
навчання:
Вчителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути
навички самоспрямованості;
·Учні мають бути активним у власному
навчанні;
·Учителі можуть диференціювати навчання у
чотирьох напрямках:
Немає коментарів:
Дописати коментар